目前，本学科有教师12人，其中教授2人，均为硕士生导师；全体教师均为硕士，老中青结合的学术风格鲜明的学术梯队已形成；仪器设备总值达2000余万元，各类教科研项目近20项。经过几年的建设发展，本学科已形成较为显著的特色优势和相对稳定的研究方向，学科整体水平在省内外同类院校同类学科中处领先水平，有较大影响力。本学科特色与优势，及在国内外同类学科中的学术影响情况如下：

（一）校地合作，深度融入黄山市文化行业产业。已与当地宣传部门、文化部门及市区县媒体机构建立了合作关系，双方共享资源，共做项目，共商人才培养方案，共建培养培训平台。人才培养紧跟传媒市场人才的需要，增设与新媒体采写编有关的专业课程，在地方党媒开辟了大学生专刊，学生参与了社会媒体的新闻采写，组建了省内第一个媒介素养教育实践团队，与本地的两所小学开展了卓有成效的合作，中国广播电视协会授予我院为安徽省媒介素养教育示范基地，受到了中国青年报等国内媒体的关注与报道。

（二）学科互通，立足应用优化学科课程设置。本院有四个传媒类二级学科，有针对性地根据应用型人才培养需求，调整专业课程或设立实践课堂，实现各学科课程互通互融，取长补短。突出教师应用能力提升，通过挂职、培养和培训，以应用型教师开设应用型课程培养应用型学生，双师型教师占本学科教师总数的70%。

（三）学做结合，以赛事和社会实践成绩检验教育教学效果。组织教师指导学生开展专业实践和社会实践，每个教师至少建设一个专业团队，鼓励教师带领学生参赛，将学生实践成果认定为毕业论文（设计、创作）。目前共建设运行微电影创作、媒介素养研究与实践、电视节目制作、摄影摄像、报纸编辑、网站编辑、公众号编辑、网上直播、专业赛事参赛等各类实践团队40个，两年来学生在安徽省大学生原创文学新星大赛、计算机大赛、万峰林国际微电影盛典、中国西部国际电影节、北京大学生电影节、飞利浦全国高校微电影大赛、全国大学生微电影大赛等竞赛中获一、二、三等奖100余项。

（四）精建平台，学生熟练操作最新装备与技能。本学科建有省内一流的专业实验室，全媒体媒介融合实训中心、虚拟演播厅等实验室设备先进，目前在省内地方高校新闻学学科中领先，这些平台是新闻学人才培养的强大支撑。

方向一：农村媒介素养教育

成员：何村、吴春萱、周琼、闫朋辉

方向二：文化传承与影视传播

成员：路善全、罗飞雁、坚斌、江婉琴

方向三：新媒体传播与社会发展

成员：吕正兵、贾芳芳、张德学、曲晓红